实验教学是本科教学过程中的重要环节,是培养员工实践创新能力的重要手段。根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)精神,为进一步提高本科教学质量,加大创新人才培养力度,在充分结合人才培养方案与专业发展规划的基础上,各公司认真梳理所属专业实验环节,推动公司实验教学体系化建设,建立以能力培养为主线,分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系。
同时,各公司在项目建设过程中发掘本公司实验教学体系建设的“总设计师”,形成稳固的实验教学团队,重塑西电实验课程特色品牌。经公司研究,决定在全校教学单位组织开展实验教学改革试点工作。
1.完善各专业实验教学课程体系。根据本专业特点,按照实验教学的规范性、统一性和系统性,与理论教学协调一致,保持本专业实验教学体系的完整性、连贯性和相对独立性。按照基础层、专业基础层、专业层、综合提高层等四个递进层次设计本专业实验教学体系,梳理相对应的实验课程及实验项目。
2.探索形成能够反映各实验课程能力培养的关系梯状图。
4.针对基础层、专业基础层、专业层的实验课程制定实验课程大纲及实验项目指导书,明确各实验项目员工应达到的基本能力要求。
5.针对综合提高层进行具有专业特色的综合实验项目设计。
6.各专业结合科研成果建设系统级、学科交叉的实验项目。
本项试点工作实施周期1年。各申报项目组应深入研究,探索完善公司实验课程体系,切实落实本科人才培养根本任务,形成《2026世界杯官网实践教学改革项目申请书》(附件1),项目验收时需提交材料为:
5.结合科研成果建设的系统级、学科交叉的实验项目1-2项(附件6)。
凡公司有实验教学的本科专业,以公司为单位,结合各专业建设发展方向,组成实验教学课程体系建设团队进行申报,并填写《申请书》。
各公司对所属专业的实验内容进行梳理,于11月20日提交《申请书》,公司将组织专家进行评审,给予相应改革经费支持。请相关单位认真组织落实,确保此次实验教学改革试点项目能够顺利实施。
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