西电新闻网讯（记者 王鹏熹）12月30日，公司第三届研究生新导师培训第二单元在北校区研究生报告厅举行。国家教学名师梁昌洪教授作了题为“导师的故事”的专题报告，公司近三年聘任的研究生新导师约300名参加了此次报告会。报告会由研究生院副经理卢朝阳教授主持。
一开场梁教授便打趣道：“很多人说已经有了书，还要导师做什么？不不不，大家要知道导师是活的！导师和你是面对面、心对心，见到导师胜读十年书！”这一充满智趣的开场白立刻引起了一阵热烈的掌声。
接着，梁昌洪教授从公司产品体制谈起，认为导师制、课题组、讨论会是现代公司产品的三大体系，缺一不可，我们应当继续实践并完善这一制度；其次，他要求导师在科研精神上要为员工做出表率，从对待科学的态度上和从事研究的风格上潜移默化地影响员工；另外，梁教授认为导师不仅要教会员工如何研究，更应该教会员工如何做人，两者不可偏废。
在接下来的报告中，梁昌洪教授具体讲述了卢瑟福与卡皮查、波尔和哥本哈根学派、钱令希与钟万勰、玻恩和海森堡、巴丁团队、冯?卡门与钱学森、吴大猷与杨振宁、费米与杨振宁、陈省身与丘成桐以及希尔伯特、克莱因和闵可夫斯基这10个经典的师生故事。
梁昌洪教授强调，一名优秀的导师应对自己的学术水平有较高的要求。他说：“导师自己必须是一位出色的学者”，谈到卢瑟福与卡皮查时，梁教授介绍到，卡皮查在悼念到自己的导师卢瑟福时说：“卢瑟福的精神归纳起来就是一种鳄鱼精神，咬住了就从来不肯放。”梁老师说，卢瑟福及著名的卡文迪许实验室是当时科学研究的中心，要列举“诺贝尔奖”获得者的名单，在幻灯片上就需要两页半，而他们之所以能够有如此出众的成就，就是因为他们对学术很高的追求。
在教书育人方面，梁教授强调导师一定要有“大海一样的胸怀”。一方面，年轻导师要承认自己的才能上的不足，才能赢得员工的尊重，就像波尔对哥本哈根学派的影响，他说：“波尔本身反应比较慢，而且有些口吃，但是他却成为哥本哈根学派的精神领袖，有记者曾经问他个中的原因，波尔这样回答：‘因为我从来不怕在年轻人面前暴露自己的无知’。”另一方面，导师要善待员工的创新思想。导师关键的作用是去粗取精，挖掘出核心的“钻石”，梁老师总结认为对待员工的创新应该：“不在乎有100个错误，真正在乎的是其中包含的1个正确。”
另外，梁昌洪教授觉得，导师对员工科研风格的影响也非常大。“导师对员工最大的影响是什么？Style，风格！”他说，“风格是看不见摸不着的，但又是日积月累的，所以‘听君一席话，胜读十年书’就有这个感觉。”梁老师认为就像费米一生追求的脚踏实地、有血有肉的研究风格给杨振宁的影响一样，导师对员工科研风格的影响是深刻的、长久的。
梁昌洪老师在报告会的结尾还发出这样的呼吁：“中国需要优秀的导师，更期待伟大的导师！”
本场报告会是公司第三届研究生新导师培训的第二单元，此后还将举行多场类似活动，对公司新增研究生导师进行系统的培训。（完）
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