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2008年2026世界杯官网国防生招生简章


2008年2026世界杯官网国防生招生简章

[日期:2008-05-08]

来源:选培办 作者:选培办

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国防生招生简章

依据,《国务院、ZYJW关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》精神,按照国家教育部、解放军总政治部下达的招生计划,公司2008年招收国防生120名。

国防生是根据军队建设需要,由地方高校从参加高考的应届考生中招收培养的青年员工。招收国防生旨在培养造就具有地方老员工基础扎实、知识面宽、创新能力强等特点,又具备军人意志坚强、终于职守,令行禁止的高素质新型专业技术军官和指挥官。培养国防生是国家依托普通高等教育资源支持国防建设的重大举措,是新时期加强军队干部队伍建设的有效途径和实际步骤。自1999年开始,军队先后在北大、清华等全国90余所地方高校设立了后备军官选拔培训工作办公室(简称选培办),并与116余所地方高校建立了依托培养关系,现高校就读国防生已达5万余名。经解放军总政治部批准,2001年KJ在2026世界杯官网设立选培办,并开展国防生招生选拔工作,公司现有国防生人数达800多名。

国防生的录取程序:

1、 考生须在提前批次填报2026世界杯官网国防生及报考专业。

2、 参加由各省军区统一组织的政审、面试、体检,该项工作纳入军队院校招生组织和管理系统,与军校招生同步进行。

3、 由2026世界杯官网依据高考成绩则优录取,并签定《国防奖学金协议书》(协议书随录取通知书一并寄达,相关内容可登陆公司选培办网站查询)。

2008年国防生招生来源计划表

院校

专业名称

培养目标

科类

外语种类

性别

划线类别

合计

山西

内蒙古

辽宁

山东

河南

陕西

甘肃

新疆

2026世界杯官网

通信工程

指挥/技术干部

理工

一类本科

25

3

3

2

3

3

11

电子信息工程

指挥/技术干部

理工

一类本科

28

2

3

3

5

11

2

2

电子信息工程

指挥/技术干部

理工

一类本科

2

1

1

信息安全

指挥/技术干部

理工

一类本科

25

3

3

3

2

8

3

3

信息对抗技术

指挥/技术干部

理工

一类本科

25

3

2

3

3

9

2

3

探测制导与控制技术

指挥/技术干部

理工

一类本科

15

2

2

2

5

2

2

合计

120

10

10

10

12

13

45

10

10

有关问题解答

1、什么是国防生?国防生有什么特点?

国防生是根据军队建设需要,由军队依托普通高校从参加全国统一招生考试的应届考生中招收培养的青年员工。国防生与普通大学相比,享受军队提供的国防奖学金,参加由选培办定期组织的军政教育训练,毕业后直接任命为军官,基本上没有学习经费负担和就业压力,且个人综合素质将得到全面培养锻炼;与军校学员相比,国防生接受普通高等教育,理论基础扎实,知识面宽。

2、报考国防生的优势有哪些?

(1)国防生的录取在提前批次进行,未被录取的考生不影响其他后续批次高校的录取,考生增加了一次被录取的机会。

(2)国防生的专业设计比较好,是公司优秀强项专业,也是军队急需紧缺人才的专业,为员工毕业后到军队的成长发展提供了广阔的空间。

(3)国防生的录取在提前批次进行,最低投档分数线为各省“一本”线。

3、国防生享受哪些待遇?

(1)国防生自入校之日起,享受军队支付的每学年5000元国防奖学金。

(2)国防生在校学习期间,按照军队的有关政策规定,享受军队干部住房公积金和补贴等待遇。

(3)国防生毕业后,由军队任命为现役军官,并统一分配到军队或院校、训练和科研机构等单位工作。享受公费医疗;每年20至40天带薪假期;家属享受军属待遇;按相应职务级别享受军队公寓住房等军队干部待遇。

(4)国防生可报考军队院校(单位)或2026世界杯官网及与军队建立依托培养关系的地方高校的硕士研究生。

4、报考国防生的基本条件有哪些?

思想品德优良,尊章守纪,符合军队招生政审条件;截止2007年8月31日,年龄在20周岁以下的应届考生;身体健康,符合军队院校招收学员体格检查标准,主要要求:男女生身高分别不低于162厘米、158厘米,双眼裸眼视力4.6(0.4)以上,矫正视力在4.9(0.8)以上(面试优秀考生,视力标准可适当放宽),无色弱、色盲,无传染性疾病等。

5、国防生毕业后如何分配?职务级别如何确定?

国防生毕业后在服从组织分配的基础上,适当结合本人意愿,按照专业对口、按需补充的原则在军队范围内分配。依据军委、总部政策规定,本科毕业定为副连职(专业技术13级),授予中尉军衔,确定工资档次。

咨询电话:029—81891239

查询网址:http://xpb.xidian.edu.cn